Introducción

El editor eLearning XHTML (eXe) es un programa para la creación de contenido web didáctico sin necesidad de grandes conocimientos en edición web, ni en lenguaje de programación. Los materiales creados pueden incluir textos, imágenes.

Este programa ofrece a los profesores y estudiantes oportunidades para que simultáneamente presenten contenidos y a su vez medios para interactuar con dichos contenidos. eXe permite que sus contenidos sean fácilmente importados a estos Sistema de Gestión de Aprendizaje ya que estas plataformas cumplen con los estándares para el desarrollo de contenidos (IMS y SCORM).

También es muy habitual que las herramientas de desarrollo de contenidos que ofrecen estos Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS), los cuales se basan en un modelo Cliente-Servidor, obliguen al usuario a estar conectado vía internet para utilizar las diferentes herramientas de desarrollo de las que disponga.

eXe no necesita estar conectado por lo que facilita el desarrollo de los contenidos ya que es una herramienta en la que no es necesario estar conectado a internet para desarrollar el trabajo (offline). En general el programa permite crear colecciones de recursos de aprendizaje de diversos tipos y fuentes. Mayores opciones para la evaluación. Aumentando la flexibilidad, el intercambio y la reutilización de los mismos.

Desarrollo del tema

Entorno de trabajo

El programa se presenta en un entorno de trabajo y tiene una barra de menú donde se ubican los iDevices (el tipo de recurso educativo que se pretende crear).

En la parte superior izquierda se presenta el índice de contenidos, inmediatamente después se  muestran los módulos iDevices, por último en la parte de la derecha ocupando 2 tercios del espacio de trabajo encontramos la sección de desarrollo de los contenidos, la pestaña Autoria.

Edición de las propiedades del documento

El gráfico interactivo de la izquierda muestra las distintas sub-pestañas de la pestaña propiedades.

Paquete

La sección de Propiedades permite registrar los detalles generales sobre tu proyecto ej. Título, Autor, y Descripción. También  permite definir la taxonomía que se prefiera usar para describir los diferentes componentes o niveles dentro del recurso.

Metadatos de Dublin Core

A la izquierda se encuentra un formulario con los campos requeridos por Dublin Core. Dublin Core es un estándar de metadatos para recursos en bibliotecas, ofrece «información sobre la información» de la misma forma que un envase de un yogur nos ofrece información sobre el contenido y nos evita tener que abrirlo para conocer sus características.

Exportar

Exportar permite configurar la exportación a sistemas de gestión de contenidos en web (SCORM).

Archivo (fichero)

En la parte superior izquierda se encuentra el menú Archivo y en el cual están las opciones de:

• Nuevo:crear un proyecto nuevo.
• Abrir: abre un fichero ya existente (extensión .elp) para continuar un proyecto ya existente. Se debe tener en cuenta que exelearning no permite tener dos proyectos abiertos simultáneamente, si se abre un nuevo proyecto y no hemos salvado el anterior podríamos perderlo.
• Proyectos recientes: esta opción permite ver los proyectos recientes.
• Guardar: esta opción permite guardar los cambios del proyecto con el nombre en el que está guardado el proyecto.
• Nombrar y guardar: mediante esta opción se puede dar nombre al proyecto nuevo.
• Imprimir: esta opción permite enviar el proyecto a la impresora para obtener una copia impresa.
• Exportar: esta opción permite exportar a otros formatos: fichero exportar nuevo.

Opciones al exportar:

• Soporta SCORM 1.2: Este formato se utiliza para guardar los contenidos de aprendizaje e importarlos a alguna plataforma.
• Diseño de Aprendizaje (LMS): otro formato para la exportación de contenidos de aprendizaje e importarlo a plataformas Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) pero con características de presentación de contenidos únicamente sin opciones de seguimiento al estudiante.
• Exportación a fichero de text: mediante esta opción obtendremos el contenido del proyecto en un fichero de texto *.txt.
• Insertar paquete: esta tiene 2 opciones «insertar fichero» la cual nos permite insertar un fichero en el lugar donde marcamos con el cursor. La segunda opción es la de «extraer un fichero», la cual permite extraer en un fichero aparte los recursos que nos interese, para ello deberemos tener seleccionados dichos contenidos a exportar.

• Salir: mediante esta opción se cierra el programa.

Conclusión

Hoy en día es importante que los docentes transiten de consumidores de contenidos a productores de contenidos educativos, para ello deberán desarrollar habilidades que les permitan la creación de objetos de aprendizaje de pertinentes y funcionales, Exelearning es una delas diversas herramientas que permiten elaborar contenidos sin necesidad de preocuparse demasiado por las cuestiones técnicas relacionadas con su elaboración, estimad@ docente lo invito a que pruebe esta potente herramienta e innove en su práctica docente con el uso de las TIC.

 

Scratch 2.0, también conocido como Scratch 2 es la segunda versión de Scratch. Salió en 2013, después de Scratch 1.4.

 

Tenía un editor rediseñado y el sitio también cambio, sobre todo aspectos de contenido y estéticos. Los Scratchers podrían programar en línea, además que en editor sin linea

Historia

Scratch 2.0 fue anunciado el 28 de enero de 2010, pero salió en mayo 2013.

Scratch 2.0 era disponible en beta del 18 de enero de 2013 hasta el lanzamiento oficial. A medida que se acercaba el lanzamiento, el sitio web 1.4 y el antiguo editor se retiraron para permitir a los miembros del Equipo de Scratch la oportunidad de convertir los distintos proyectos.

Editor sin línea

El editor sin línea 2.0 está disponible aquí. El diseño cambio muchísimo desde Scratch 1.4.

Cambios

Desde Scratch 1.4, nuevas funcionalidades salieron.

Nuevas funcionalidades del editor

Ahora es possible de agrandar el escenario

 

Instalar Scratch2 en Ubuntu.

 

instalar las bibliotecas i386 necesarias:

 

$ sudo apt-get install libgtk2.0-0:i386 libstdc++6:i386 libxml2:i386 libxslt1.1:i386 libcanberra-gtk-module:i386 gtk2-engines-murrine:i386 libqt4-qt3support:i386 libgnome-keyring0:i386 libnss-mdns:i386 libnss3:i386
make keyring visible for Adobe Air

$ sudo ln -s /usr/lib/i386-linux-gnu/libgnome-keyring.so.0 /usr/lib/libgnome-keyring.so.0
$ sudo ln -s /usr/lib/i386-linux-gnu/libgnome-keyring.so.0.2.0 /usr/lib/libgnome-keyring.so.0.2.0
Download Adobe Air

$ cd ~/Downloads
$ wget http://airdownload.adobe.com/air/lin/download/2.6/AdobeAIRSDK.tbz2
$ sudo mkdir /opt/adobe-air-sdk
$ sudo tar jxf AdobeAIRSDK.tbz2 -C /opt/adobe-air-sdk
Download Air runtime/SDK from Archlinux

$ wget https://aur.archlinux.org/cgit/aur.git/snapshot/adobe-air.tar.gz
$ sudo tar xvf adobe-air.tar.gz -C /opt/adobe-air-sdk
$ sudo chmod +x /opt/adobe-air-sdk/adobe-air/adobe-air
Get actual scratch file URL from https://scratch.mit.edu/scratch2download/

$ sudo mkdir /opt/adobe-air-sdk/scratch
$ wget https://scratch.mit.edu/scratchr2/static/sa/Scratch-456.0.1.air
$ sudo cp Scratch-456.0.1.air /opt/adobe-air-sdk/scratch/
$ cp Scratch-456.0.1.air /tmp/
$ cd /tmp/
$ unzip /tmp/Scratch-456.0.1.air
$ sudo cp /tmp/icons/AppIcon128.png /opt/adobe-air-sdk/scratch/scratch.png
Create Desktop Shortcut

$ sudo cat << _EOF_ > /usr/share/applications/Scratch2.desktop
[Desktop Entry]
Encoding=UTF-8
Version=1.0
Type=Application
Exec=/opt/adobe-air-sdk/adobe-air/adobe-air /opt/adobe-air-sdk/scratch/Scratch-456.0.1.air
Icon=/opt/adobe-air-sdk/scratch/scratch.png
Terminal=false
Name=Scratch 2
Comment=Programming system and content development tool
Categories=Application;Education;Development;ComputerScience;
MimeType=application/x-scratch-project
_EOF_

$ sudo chmod +x /usr/share/applications/Scratch2.desktop

Compris es un programa de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad.

Algunas actividades son como videojuegos, pero siempre educativas. 

Entre otros, permite aprender y practicar cálculos y texto, así como iniciarse en el manejo de una computadora. En GCompris encontrarás más de 120 juegos que enseñarán a los más pequeños cosas básicas como el funcionamiento del ordenador, cálculos matemáticos, conceptos básicos de ciencia o geografía, lectura, la hora, etc.

Compris es un programa de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad.

Interfaz del usuario.

La interfaz del usuario esta diseñada para ser manipulada fácilmente por niños pequeños. GCompris se controla a través del ratón y no puede ser utilizada sin el o algún sistema apuntador.

Ventana principal.

La interfaz del usuario esta diseñada para ser manipulada fácilmente por niños pequeños.

Menú principal. A la izquierda están las secciones principales. En la parte de arriba los submenús.
Al iniciar el programa, GCompris muestra una interfaz gráfica que presenta una lista de las actividades con una barra de control en la parte inferior.

Guía de GCompris conjunto de programas educativos de alta calidad: interfaz del usuario.Haz Clic para Twittear

Cada icono representa una actividad. Cuando el ratón se posiciona sobre el, la actividad el icono y el nombre de la actividad se iluminan, la descripción y el autor de la actividad se muestran en el área de descripción.

Alrededor de cada uno, encontrará unos iconos pequeños que le dan información adicional acerca de la actividad. Al hacer clic sobre el icono lo llevará a una actividad o a un menú de actividades.

Un icono indica si se necesita del buen funcionamiento del sonido para la actividad:

• Parlante : los archivos de audio han sido configurados para esta actividad.
• Parlante con una cruz roja : los archivos de audio no están instalados para el idioma seleccionado.

La estrella indica el grupo de edad para la cual se ha diseñado la actividad: :

• 1, 2 o 3 estrellas * para niños entre 2 y 6 años.
• 1, 2 o 3 estrellas complejas * para niños mayores a los 6 años.

En la parte inferior de la pantalla esta la barra de control de GCompris. Los siguientes iconos son descritos a continuación de derecha a izquierda (estos iconos solo aparecen si se encuentran disponibles para la actividad):

Leer también: Guía de GCompris conjunto de programas educativos de alta calidad: introducción.

Inicio - Abandona la actividad y regresa al menú previo.

Pulgar - Valida o confirma tu respuesta. Algunas actividades no detectan automáticamente si el niño ha completado o no la actividad. En estos casos, debe hacer clic sobre este icono. También puede utilizar la tecla "enter" de su teclado.

Dado - Muestra el nivel actual. Haga clic sobre el para seleccionar otro nivel. Generalmente, las actividades ofrecen varios niveles cuyos números dependen de las actividades. En GCompris, es posible ir al próximo nivel sin haber completado el actual.

Labios - Haz que GCompris repita la pregunta.

Signo de Interrogación - Muestra un dialogo de ayuda. Algunas veces, una actividad puede ser muy compleja para ser descrita fácilmente en el área de descripción. En este caso, esta función le da acceso a información adicional.

Caja de Herramientas * Configuración del menú. La configuración prevalece y es almacenada en el repositorio del usuario (Carpeta) bajo el nombre .config/gcompris/gcompris.conf. Este es un archivo de texto que puede ser editado manualmente.

Tux y su avión - Cuadro con información sobre GCompris, muestra a los principales contribuyentes y la versión del software.

Noche - Salir de Gcompris. También puede utilizar el atajo con las teclas 'ctrl * q'.

Modo kiosco.

En la parte inferior de la pantalla esta la barra de control de GCompris.

Cuando utiliza GCompris con niños pequeños o un kiosco auto*servicio, puede deshabilitar algunas opciones:

• gcompris --disable-quit: deshabilita el botón "Salir".
• gcompris --disable-config: deshabilita el botón de "Configuración".

Puede existir una combinación entre la opciones.

GCompris es un conjunto de software libre educativo que contiene una amplia cantidad de actividades.

Ofrece una serie de actividades buscando abarcar variedad de temas como el funcionamiento del computador, utilizar el ratón y el teclado, conocimiento general, lectura, escritura, idiomas extranjeros, algebra, entre otras actividades como juegos de memoria y lógica, experimentos científicos, etc.

GCompris es una colección de paquetes que juntos forman un suite completa de actividades.

GCompris es una colección de paquetes que juntos forman un suite completa de actividades.

Guía de GCompris conjunto de programas educativos de alta calidad: introduccion.Twitta

GCompris es una plataforma de desarrollo para actividades educacionales.

Desafortunadamente, es difícil seguir y mantener cada uno de ellos ya que ofrecen distintas interfaces gráficas, las cuales varían ampliamente en calidad.

El propósito de GCompris es brindar una plataforma de desarrollo para actividades educacionales.

GCompris es parte del proyecto GNU, bajo licencia GPL

Leer también: Guía de GCompris conjunto de programas educativos de alta calidad: interfaz del usuario.

Requerimientos básicos.

• Procesador: Pentium 2 166Mhz
• Memoria (RAM): 48 MB
• Sistema Operativo: GNU/Linux, BSD, Mac OS, Windows
• Video: NO es necesario una tarjeta aceleradora 3D

GCompris està disponible en distintas formas.

Instalación.

El software està disponible en distintas formas. Siga el proceso de acuerdo a su caso.

• GNU/Linux: Utiliza los paquetes para GNU/Linux. Puede que tengas que instalar el paquete gcompris-sound-es contar con las voces español. Si GCompris no esta empaquetado para su distribución, es conveniente contactar el soporte ténico y nominarlo para su inclusión en tu distribución Linux.
• Windows: Proporcionado con el instalador clásico para Windows. La versión para Windows tiene un número de actividades limitado. Puedes contribuir con el desarrollo de GCompris y obtener la activación de un código con la cancelación de un (fee).
• Mac OS: En proceso.

Ubuntu es el nombre de un sistema operativo basado en Linux que pretende dotar a los usuarios de una alternativa gratuita y simple a otros sistemas operativos como Windows.

Respaldado por la empresa Canonical, Ubuntu -que significa en Sudáfrica "humanidad hacia los demás"- se ha convertido desde su aparición en 2004 en una de las distribuciones de Linux favoritas de los usuarios.

Ahora Canonical, con sede en Londres, anunció que está lista para llevar su programa a las empresas.

Para ello lanzó Ubuntu Desktop Remix, un software dedicado al mundo de los negocios.

Canonical está lista para llevar su programa a las empresas.

El otro universo de Ubuntu.

Pero en el paraíso hay alguno que otro nubarrón que amenazan con echarle a perder la fiesta a la compañía.

La empresa ofrece el sistema en forma gratuita, pero al ser una empresa comercial su modelo de negocio se basa en vender soporte técnico y servicios alrededor de Ubuntu.

El anuncio de una versión de su software para empresas, pareciera entonces un paso natural.

Los negocios.

La empresa ha tratado de desactivar cualquier sospecha asegurando que la versión empresarial de su programa no contiene ningún código oculto o características superiores a aquellas que aparecen en la versión de sus usuarios personales. Se trata, dicen, de un "remix" que une las mejores aplicaciones del sistema operativo para un usuario de negocios en forma simple.

El escritorio de Ubuntu puede ser muy útil, hermoso, funcional y completo.

"Celebramos el hecho de que el escritorio de Ubuntu puede ser muy útil, hermoso, funcional y completo sin ningún tipo de aplicaciones propietarias, al tiempo que reconocemos que algunas personas tienen que trabajar con el software propietario", dice Canonical asegurando que la versión empresarial de su programa permite que sea fácil instalar software comercial.

En varias oportunidades, la compañía ha reconocido que aún no obtiene ganancias. Sin embargo esperan que en los próximos 3 años puedan operar en números negros.

Pero la nueva apuesta por la esfera empresarial no es fácil. Otros lo han intentado y han comprobado que es difícil competir contra nombres como Microsoft o Apple.

Red Hat es la empresa más grande de distribución de Linux y sigue un modelo de negocio similar al de Canonical, pero con más tiempo y experiencia en el mercado.
El otro universo de Ubuntu, la difícil tarea del software libre de competir en el mundo empresarial.Haz Clic para Twittear


Cerró el último trimestre del año con ingresos por US$290 millones y ganancias por US$33,5 millones. Microsoft reportó ingresos por US$17.300 millones en el mismo periodo con ganancias superiores a US$5.870 millones.

La comparación es injusta. Después de todo Microsoft es una empresa muy grande que ha dominado el mercado vendiendo software y licencias, mientras que Red Hat ofrece programas gratuitos y sólo obtiene dinero por el servicio vendido.

Competencia.

Pero los números sirven para mostrar la monstruosa tarea que representa para el software libre el competir en el mundo empresarial.

Ubuntu espera obtener beneficios en un plazo a tres años.

"No creo que Ubuntu tenga un branding tan poderoso como para poder lograr lo que ni Red Hat ni todos los demas jamás han logrado en el escritorio empresarial", asegura Emilio Osorio, fundador de Sistemas Humanos.

"El gran problema de Linux en el escritorio empresarial es Excel. Hay desarrollos en software libre, pero no tienen un camino de migración facil. La gente prefiere seguir pagando el impuesto Microsoft a cambiarse a algo mejor", agrega.

Y ese no parece ser el único problema de Ubuntu.

En los últimos meses algunos especialistas han sugerido que muchos entusiastas del software libre han abandonado Ubuntu en favor de otros desarrollos de Linux como Debian o Linux Mint. La razón, esgrimen, es que Canonical abandonó en abril de 2011 la interfaz Gnome y la sustituyó con Unity.
La interfaz organiza la forma en la que el escritorio del sistema se despliega, el acceso a menús y la navegación en los programas. Unity -originalmente pensado para netbooks y tablets- representó un drástico cambio en la manera en la que Ubuntu luce.

"Odiamos Unity y la forma en la que Ubuntu a fuerza quiere obligarte a usarlo" dice Osorio y agrega: "Los usuarios especializados están abandonando está distribución por considerar que ya es demasiado lenta, pero no creo que eso impacte mucho pues al usuario común no le interesa mucho eso".
La empresa se defiende argumentando que probó la nueva interfaz con usuarios y que Unity en Ubuntu es el resultado de dicho proceso.

Leer también: Cierra Ubuntu.es, una triste noticia para los seguidores de la popular distribución Linux.

El gran problema de Linux en el escritorio empresarial es Excel. Hay desarrollos en software libre, pero no tienen un camino de migración facil.

"Desde mi punto de vista, el futuro del software libre no se trata sólo de su belleza interna (arquitectura, ejecución y eficiencia) también se trata de estilo y facilidad de uso", escribió Mark Shuttleworth, uno de los fundadores de Ubuntu.

"Al darle la bienvenida a todos los participantes, tratando de dar cabida a nuestra diferencias en vez de usarlas para dividirnos, lograremos algo superior a nuestros sueños individuales", añadió.
Pero hay quienes en la comunidad del software libre creen que Ubuntu está utilizando su dominio en la comunidad para imponer algo que no es popular.

Canonical, mientras tanto, esperará triunfar en ambos frentes: en su nueva aventura empresarial y en su debate interno con la comunidad del software libre.

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Nosotros como personas siempre vamos a estar rodeados por niños, pero acaso nos preocupamos por ellos, nosotros también lo fuimos pero no tuvimos la oportunidad de tener la libertad de usar una computadora siempre estuvimos bajo la influencia del mercado de Microsoft .

Porque esté llamado de atención, como dije anteriormente nosotros también fuimos rodeados por adultos los cuales por ignorancia o por no tener una mentalidad de compartir de que la educación en una de las formas que hace que todo individuo entienda el porque de cada cosa que cada día la vida le va mostrando.

El punto es que ahora nosotros somos esos adultos y esos niños no deben caer en el error en el que nosotros caímos todos; Por culpa de ese error ahora tenemos bastante dependencia al usar una maquina.

La invitación es que eso sea reducido al 100% no podemos tener niños con la dependencia de un programa eso es no-Etico. Fomentar la libertad es fomentar la educación en todos sus ámbitos.

Hay que romper esta estructura cíclica ha que generar un cambio.

Hay que mostrar que  fomentando la libertad, los niños del mañana serán personas de buenas costumbres y no dependientes

Richard Stallman

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1.- Por qué las instituciones educativas deben utilizar y enseñar software libre.

«Las escuelas deben enseñar a sus alumnos a ser ciudadanos de una sociedad fuerte, capaz, independiente y libre». Estas son las principales razones por las cuales las universidades y las escuelas de todos los niveles deben utilizar exclusivamente software libre. Las escuelas deben enseñar el valor de compartir dando el ejemplo. Compartir. El software libre favorece la educación pues

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«Las escuelas deben enseñar a sus alumnos a ser ciudadanos de una sociedad fuerte, capaz, independiente y libre».

Estas son las principales razones por las cuales las universidades y las escuelas de todos los niveles deben utilizar exclusivamente software libre.

Las escuelas deben enseñar el valor de compartir dando el ejemplo.

Los personajes del cuento Julia, Pato y el espía cobran vida en esta aplicación del Instituto de Seguridad Vial de Fundación MAPFR.

Disfruta leyendo y jugando mientras aprendes educación vial con Julia, una niña que conoce todas las normas de seguridad vial.

Este cuento, orientado a la educación vial de peatones entre 6 y 8 años, está escrito por Carlo Frabetti e ilustrado por Mónica Calvo, y forma parte de la colección de literatura infantil y juvenil de seguridad vial de Fundación MAPFRE.

Requerimientos del Sistema.

• Linux/Unix,Windows 95/98/2000/NT/XP o MacOS X 10.3.x o superior.
• Una tarjeta gráfica 3D con soporte para OpenGL . Se recomienda al menos una Voodoo3 o una TNT2 para una animación suave.
• Una habitación oscura para un ambiente realista; detalles como la Vía Láctea o el brillo de las estrellas no se pueden ver en una habitación muy iluminada.

Stellarium es un programa gratuito de código abierto. Es capaz de mostrar un cielo realista en 3D, tal como se aprecia a simple vista, con binoculares o telescopio.

El universo esconde infinidad de tesoros. Algunos podemos verlos a simple vista, otros se esconden al ojo humano.

Con Stellarium los tendrás a tu disposición desde la comodidad de tu ordenador directamente en tu memoria USB.

Dr. Geo tiene la particularidad de crear impresionantes gráficos, los cuales podemos seguir con un lujo de detalles impresionante.
Tendremos la posibilidad de buscar puntos de intersección y de realizar el seguimiento de conjuntos de puntos, e incluso los puntos mínimos y máximos de cualquier ecuación geométrica.

Una de las aplicaciones educativas con sistema interactivo y extraordinariamente didáctica, es Dr. Geo.
Esta aplicación nos ayudará a aprender de manera amena y divertida la geometría.
Tendremos la capacidad de analizar, dibujar y aprender todo lo referente a las figuras geométricas y sobre todo, podremos estudiar las ecuaciones de geometría de una manera sencilla.

Dr. Geo es un programa tanto de geometría interactiva como de programación en el lenguaje Scheme.
Permite crear figuras geométricas, así como manipularlas interactivamente respetando sus restricciones geométricas. Se puede trabajar con: semirrectas, segmentos, círculos, arcos de círculo, polígonos, transformaciones geométricas, lugares geométricos, vectores, ángulos, etc.
Para comprender visualmente algunos conceptos importantes como: números irracionales, cálculo de Pi, etc.

La representación de funciones matemáticas es una tarea clásica de los ordenadores provistos de adaptadores gráficos.

Functy es un sencillo visor de funciones en 3D. Éstas se introducen desde el menú Functions, un cuadro de diálogo que admite varias funciones al mismo tiempo. También puedes cambiar sus colores y el nivel de detalle.

KAlgebra es una calculadora, tanto analítica como visual, que nos permite, además de realizar complejos cálculos, representar un sinfín de funciones, tanto en 2D como en 3D.

Para finalizar esta introducción, nada mejor que un vídeo realizado por su creador:

KAlgebra es una calculadora, tanto analítica como visual, que nos permite, además de realizar complejos cálculos, representar un sinfín de funciones, tanto en 2D como en 3D.
Con ella no solo podremos hacer las operaciones básicas de cualquier calculadora sino que además podremos:
Definir variables
Utilizarlas en nuestras operaciones
Definir funciones
Sacar valores numéricos de las mismas
Operar con las funciones
Representarlas en 2D o 3D
Podemos definir funciones de varias variables
Crear scripts para compartirlos
Crear cálculos simbólicos
Diccionario matemático
Incluso podemos diferenciar

1.- KAlgebra es una aplicación que puede sustituir su calculadora gráfica: Uso de la consola y Gráficas 2D.

KAlgebra contiene numerosas funciones que permiten al usuario realizar todo tipo de operaciones matemáticas y mostrarlas gráficamente. Originalmente, este programa estaba orientado a MathML. En la actualidad lo puede usar cualquier persona con pocos conocimientos matemáticos para resolver problemas sencillos o avanzados. Uso de la consola. La consola de KAlgebra es útil como una

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KAlgebra contiene numerosas funciones que permiten al usuario realizar todo tipo de operaciones matemáticas y mostrarlas gráficamente.

Originalmente, este programa estaba orientado a MathML.

En la actualidad lo puede usar cualquier persona con pocos conocimientos matemáticos para resolver problemas sencillos o avanzados.

KAlgebra es una aplicación que puede sustituir su calculadora gráfica. Posee funciones numéricas, lógicas, simbólicas y de análisis que le permiten calcular expresiones matemáticas en la consola y trazar gráficamente el resultado en 2D o 3D.

KAlgebra está arraigada al lenguaje de marcas matemáticas (MathML); no obstante, no es necesario saber MathML para usar KAlgebra.